«Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης Περιφερειακής Ενότητας Ρεθύμνης – Περιφέρειας Κρήτης»

Την Πέμπτη 31 Αυγούστου ολοκληρώθηκε η πρακτική άσκηση πέντε (5) φοιτητών που συμμετείχαν στις δραστηριότητες των τμημάτων της Δ/νσης Ανάπτυξης Π.Ε. Ρεθύμνου.

Η Δ/νση Ανάπτυξης Π.Ε. Ρεθύμνου αξιοποιεί με αποτελεσματικότητα τις δυνατότητες του προγράμματος Πρακτικής Άσκησης φοιτητών των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων της χώρας μας. Μέσω της Πρακτική Άσκησης δίνεται η ευκαιρία ενίσχυσης των ακαδημαϊκών γνώσεων και της επαγγελματικής ανάπτυξης, στηρίζοντας τον προσωπικό σχεδιασμό κάθε φοιτητή, για ένταξη του στην αγορά εργασίας. Ο όρος Πρακτική Άσκηση χρησιμοποιείται προκειμένου να περιγράψει μια περίοδο εργασίας κατά την οποία, κάποιος ασχολείται σε ένα φορέα με σκοπό την απόκτηση εμπειρίας στον εργασιακό χώρο σε συγκεκριμένη δραστηριότητα που σχετίζεται με τις ακαδημαϊκές σπουδές του και τους προσωπικούς του στόχους.

Το Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης είναι συγχρηματοδοτούμενο έργο κατά 25% από εθνικούς πόρους και κατά 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινοτικό Ταμείο (ΕΚΤ). Κατά τη διάρκεια της δίμηνης παραμονής τους οι φοιτητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον τρόπο λειτουργίας της Περιφέρειας Κρήτης, το οργανόγραμμα και την διοικητική διάρθρωση, τις αρμοδιότητες καθώς και να αναλάβουν συγκεκριμένα μετρήσιμα και αξιολογούμενα  έργα που τους ανατέθηκαν. Αξίζει να σημειωθεί ότι στο σύνολο τους οι φοιτητές επέδειξαν υψηλό επαγγελματισμό ενώ ενσωματώθηκαν πολύ γρήγορα στο περιβάλλον εργασίας του φορέα.Με την ολοκλήρωση της πρακτικής άσκησης των φοιτητών πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα συνεδριάσεων της Αντιπεριφέρειας Ρεθύμνου η παρουσίαση των εργασιών που ανατέθηκαν στους φοιτητές του τμήματος Πολιτικής Επιστήμης,στο πλαίσιο υλοποίησης της δίμηνης πρακτικής τους άσκησης.

Κατά τη διάρκεια της τελικής εκδήλωσης παρουσιάστηκαν οι τέσσερις εργασίας φοιτητών. Ειδικότερα παρουσιάστηκαν:

• Ο Κανονισμός Επικοινωνίας Δημοσίων Υπηρεσιών από τον κ. Τζουγανάκη Δημήτριο
• Ο Κώδικας Διοικητικής Διαδικασίας από τον κ. Μιτζιφίρη Κωνσταντίνο
• Ο Οδηγός Ορθής Διοικητικής Συμπεριφοράς από τον κ. Σιδέρη Αθανάσιο
• Το πλαίσιο αρμοδιοτήτων της Περιφέρειας Κρήτης στον Τομέα της Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Απασχόλησης όπως εξειδικεύονται σε επίπεδο Διεύθυνσης και Τμήματος από την κα Ελπίδα Ι. Παπαδάκη.

Επιπρόσθετα δόθηκε η δυνατότητα στον φοιτητή του Τμήματος Πληροφορικής της Σχολής  Επιστήμης της Πληροφορίας και Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου κ. Ανδριώτη Ελευθέριο να δημιουργήσει και να υλοποιήσει πρόγραμμα εκπαίδευσης σε στελέχη της Γενικής Δ/νσης Βιώσιμης Ανάπτυξης της Περιφέρειας Κρήτης με θέμα «Κυβερνοασφάλεια και Ασφάλεια Διαδικτύου».

Στην τελική παρουσίαση συμμετείχαν τα στελέχη της Δ/νσης Ανάπτυξης Π.Ε. Ρεθύμνου ως εκπαιδευόμενοι εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους στα αντίστοιχα θεματικά πεδία.

Το Κ.Ε.ΚΑ.Π.Ε.Ρ-ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ στο πλαίσιο επιμόρφωσης των στελεχών της Δ/νσης Ανάπτυξης Π.Ε. Ρεθύμνης της Περιφέρειας Κρήτης και αξιοποιώντας τη γνωστική εμπειρία των φοιτητών που πραγματοποιούν την πρακτική τους άσκηση, διοργάνωσε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα: «Κυβερνοασφάλεια και Ασφάλεια στο Διαδίκτυο»,την Τετάρτη 23 Αυγούστου 2023 στην Αίθουσα Συμβουλίου της Αντιπεριφέρειας Ρεθύμνου στις 12:00.

Σκοπός του προγράμματος ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των συμμετεχόντων σε θέματα κυβερνοασφάλειας και ασφάλειας στο διαδίκτυο προκειμένου να εξασφαλίσουν υψηλό επίπεδο προστασίας των συναλλαγών τους, των προσωπικών δεδομένων τους και των συστημάτων της εργασίας τους.

Το πρόγραμμα δομήθηκε σε τέσσερις ενότητες:

1. Τι είναι η κυβερνοασφάλεια και η ασφάλεια στο διαδίκτυο. Γιατί είναι σημαντική η ασφάλεια στο διαδίκτυο; Είναι επίκαιρο και διαχρονικό θέμα;
2. Είδη κινδύνων. Τύποι κακόβουλου λογισμικού και επιθέσεων: Σημαντικές διαφορές στις επιπτώσεις.
3. Απάτες-Phishing-AI.
4. Εντοπισμός phishing - Antivirus - Κωδικοί - Ενημερώσεις - Backups – Ιδιωτικότητα – Γενικές Συμβουλές.

Η διάρκεια του προγράμματος ήταν 2 ώρες και εισηγητής ήταν ο κ. Ελευθέριος Ανδριώτης προπτυχιακός φοιτητής του Τμήματος Πληροφορικής της Σχολής  Επιστήμης της Πληροφορίας και Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου.

Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής συνάντησης δόθηκε η δυνατότητα της ανταλλαγής απόψεων και συζητήσεων αναφορικά με ζητήματα που έρχονται αντιμέτωποι οι χρήστες του διαδικτύου τόσο στο πλαίσιο της προσωπικής τους περιήγησης και αναζήτησης όσο και στο πλαίσιο της εργασιακής τους δραστηριότητας.  

Στην οργάνωση του προγράμματος συμμετείχε η κα Παπαδάκη Ι. Ελπίδα Προπτυχιακή φοιτήτρια του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου  Κρήτης.

 Το Κ.Ε.ΚΑ.Π.Ε.Ρ-ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ με αυτή την πρωτοβουλία θέλει να αξιοποιήσει και να αναδείξει την πολύτιμη εμπειρία που αποκτούν οι φοιτητές στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης δίδοντας τους παράλληλα τη δυνατότητα να αναδείξουν νέες δεξιότητες και ικανότητες.

Ενημερωτικό δελτίο (Newsletter) του έργου MOVING / ΗΟRΙΖΟΝ 2020 που υλοποιεί το τμήμα Παιδείας, ∆ΒΜ και Απασχόλησης της ∆/νσης Ανάπτυξης Π.Ε. Ρεθύμνου σε συνεργασία µε το Πανεπιστήμιο Κρήτης. 

Παρακαλούμε διαβάστε το ενημερωτικό δελτίο on-line κάνοντας κλικ εδώ!

Ανακαλύψτε τις τελευταίες ενημερώσεις του έργου MOVING, καθώς και άλλα νέα και εκδηλώσεις σχετικά με τις ορεινές περιοχές, κάνοντας εγγραφή εδώ!

Το έργο MOVING μέσω της πλατφόρμας Πολλαπλών Παραγόντων σε ευρωπαϊκό επίπεδο (EU MAP) προσφέρει έναν ανοιχτό χώρο σε όλους όσους ενδιαφέρονται να ανταλλάξουν, να μάθουν και να αλληλεπιδράσουν γύρω από το θέμα της ανθεκτικότητας στην κλιματική αλλαγή και άλλες απειλές των ορεινών αλυσίδων αξίας. Μπορείτε να συνεισφέρετε σε βασικά παραδοτέα του έργου MOVING και να γίνετε μέλος μια μακροχρόνιας κοινότητας που μπορεί να συνεχιστεί μετά το τέλος του έργου.

Σας προσκαλούμε να γίνετε μέλη σε αυτή την πλατφόρμα κάνοντας κλικ εδώ!

Όλα τα μέχρι στιγμής παραδοτέα του έργου MOVING δημοσιεύονται στη βιβλιοθήκη (LIBRARY) του επίσημου ιστότοπου του MOVING.

Πληροφορίες σχετικά με το έργο MOVING εντοπίζονται στους παρακάτω συνδέσμους:

https://www.moving-h2020.eu/

https://www.facebook.com/MOVINGH2020

https://twitter.com/MOVINGH2020

https://www.linkedin.com/company/MOVINGH2020/

https://www.instagram.com/moving_h2020/

https://www.youtube.com/watch?v=iHozHdFdQlc

https://www.researchgate.net/project/MOVING-MOUNTAIN-VALORIZATION-THROUGH-INTERCONNECTEDNESS-AND-GREEN-GROWTH

https://www.facebook.com/MOVING.Crete

Παραμένουμε στη διάθεση σας για κάθε διευκρίνιση.

Την Τετάρτη 7 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε στο Γραφείο της Αντιπεριφερειάρχη Ρεθύμνου κας Μαρίας Λιονή, η απονομή Βεβαιώσεων σε εργαζόμενους των δομών της Κοινωνικής Υπηρεσίας του Δήμου Ρεθύμνου οι οποίοι παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Υγιεινή και  Ασφάλεια των Τροφίμων». Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιήθηκε τη Δευτέρα 22/05/2023 και Τετάρτη 24/05/2023 από 16.00 έως 20.15 και το ολοκλήρωσαν με επιτυχία 11 συμμετέχουσες.

Στη μικρή τελετή που έλαβε χώρα επιπλέον συμμετείχαν η Αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Ρεθύμνου Δρ. Άννα Ελευθεριάδου-Γκίκα, ο Δ/ντής Ανάπτυξης κ. Δαράκης Μιχαήλ, η κα Τσεκούρα Δήμητρα οικονομικός υπεύθυνος προγραμμάτων Κ.Ε.ΚΑ.Π.Ε.Ρ.-ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ και ο κ. Πίτερης Χαράλαμπος-Νικόλαος Αν. προϊστάμενος τμήματος Παιδείας, ΔΒΜ και Απασχόλησης ο οποίος ήταν και ο εκπαιδευτής τους προγράμματος που εγκρίθηκε από τον ΕΦΕΤ με την αρ. Απόφαση ΔΣ 131/03-05-2023. 

Οι συμμετέχουσες μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος έχουν δικαίωμα να συμμετάσχουν στις διαδικτυακές εξετάσεις πιστοποίησης του ΕΦΕΤ. 

Στο πρόγραμμα οι συμμετέχουσες είχαν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με τις θεματικές ενότητες: Εισαγωγή στην ασφάλεια τροφίμων, Μικροοργανισμοί και χαρακτηριστικά αυτών, Τροφοδηλητηριάσεις και η παρεμπόδισή τους, Τροφοδηλητηριάσεις και η παρεμπόδισή τους, Ατομική υγιεινή και συμπεριφορά του χειριστή τροφίμων, Το εργασιακό περιβάλλον, Πρακτικές Καθαρισμού, Κοινά μιάσματα και έλεγχος αυτών, Νομοθεσία Υγιεινής Τροφίμων, Αρχές HACCP.

Η υλοποίηση του εκπαιδευτικού έργου συμπεριλαμβάνεται στην ευρύτερη συνεργασία που έχει αναπτύξει η Περιφέρεια Κρήτης μέσω του Κ.Ε.ΚΑ.Π.Ε.Ρ.-ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ με το Δήμο Ρεθύμνου.

Η Αντιπεριφερειάρχης Ρεθύμνου ανέφερε στις συμμετέχουσες ότι: «Αποδεικνύουμε για άλλη μια φορά ότι όλα αυτά τα χρόνια ότι η Περιφέρεια Κρήτης έχει καλλιεργήσει ένα γόνιμο κλίμα συνεργασίας και στον τομέα της Δια Βίου Μάθησης μέσω του Κ.Ε.ΚΑ.Π.Ε.Ρ.-ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ. Έχουμε σαφή προσανατολισμό στη συνεχή αναβάθμιση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των στελεχών του Δημόσιου Τομέα, οι οποίοι καθημερινά παρέχουν σημαντικό έργο,ιδιαίτερα σε ευαίσθητες ομάδες του πληθυσμού».

Η Περιφέρεια Κρήτης και ειδικότερα η Δ/νση Ανάπτυξης Π.Ε.Ρεθύμνης / Τμήμα Παιδείας, ΔΒΜ και Απασχόλησης σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Κέντρο Κατάρτισης για την Απασχόληση (ΕΚΚΑ) υλοποίησαν από 1/9/2019 έως 31/8/22 το ευρωπαϊκό σχέδιο “DTRaIN” –Σχεδιαστική Σκέψη για την Επιχειρηματικότητα στον Αγροδιατροφικό Τομέα.

Το σχέδιο συγχρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα ERASMUS+ και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Στρατηγικών Συμπράξεων του τομέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Σκοπός του σχεδίου είναι να συμβάλλει στην αναζωογόνηση της παραγωγής στον τομέα των γεωργικών προϊόντων διατροφής των περιφερειών εταίρων, προωθώντας την απόκτηση δεξιοτήτων υψηλής ποιότητας για τη διαχείριση του προσωπικού και των επιχειρηματιών που εργάζονται στον τομέα.

Ο κύριος στόχος του σχεδίου ήταν η ανάπτυξη ενός προγράμματος σπουδών για την online εκπαίδευση μέσω ενός εκπαιδευτικού μεθοδολογικού μοντέλου που έχει το συμμετέχοντα ως επίκεντρο των πάντων. Αυτή η μεθοδολογία αναπτύχθηκε για τον καθορισμό των πόρων, των εργαλείων και των μεθόδων για την παράδοση του εκπαιδευτικού προγράμματος “DTRaIN” » στους επαγγελματίες του αγροδιατροφικού τομέα.

Πιο συγκεκριμένα, οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν ήταν:

• Έρευνα γραφείου για τον αγροδιατροφικό τομέα με στόχο να παρουσιάσει βασικά χαρακτηριστικά του αγροδιατροφικού τομέα των χωρών που συμμετέχουν στο σχέδιο“DTRaIN”.
• Μια ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου που χορηγήθηκε διαδικτυακά για αναφορικά με τις απόψεις των εταιρειών του αγροδιατροφικού τομέα σε καθεμία από τις χώρες που συμμετέχουν στο σχέδιο “DTRaIN”.
• Προσδιορισμός καινοτόμων μεθόδων και πρακτικών διδασκαλίας που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών.
• Οργάνωση εργαστηρίων και στις τέσσερις (4) ευρωπαϊκές χώρες που συμμετείχαν στο σχέδιο“DTRaIN”.

Το πρόγραμμα σπουδών που αναπτύχθηκε βασίστηκε στο Μοντέλο Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας (ΕΜΜ) και δομήθηκε σε Ενότητες, Μαθησιακές Μονάδες και Υποενότητες, περιγράφοντας τα συγκεκριμένα μαθησιακά αποτελέσματα για κάθε μαθησιακή ενότητα ως προς τις Γνώσεις, τις Δεξιότητες και τις Ικανότητες. Το πρόγραμμα σπουδών ήταν σύμφωνο με τις διαδικασίες ECVET, που απαιτούνται για τη δημιουργία ενός «επαγγελματικού προφίλ DTRAIN», στον αγροδιατροφικό τομέα.

Για κάθε θέμα/Μαθησιακή Ενότητα του προγράμματος σπουδών, η γνώση μεταφέρθηκε με διάφορους τύπους εκπαιδευτικού υλικού με βάση τις συστάσεις του Εκπαιδευτικού Μεθοδολογικού Μοντέλου (ΕΜΜ).

Το πρόγραμμα σπουδών διαρθρώθηκε σε πέντε (5) συγκεκριμένες ενότητες:

• Εισαγωγή στη μεθοδολογία Σχεδίασης Σκέψης
• Ενσυναίσθηση/ Αναγνώριση των αναγκών των πελατών
• Δημιουργία ιδεών/Εφαρμοσμένη δημιουργικότητα
• Πειραματισμός/Ideate
• Δημιουργία πρωτοτύπου και δοκιμή.